Mostar — Mostarski učenici i njihovi nastavnici posadili su u petak “Drvo prijateljstva” u dvorištu IV Osnovne škole kao simbol kulture tolerancije i poštivanja raznolikosti u školama.
Riječ je o učenicima i nastavnicima IV Osnovne škole i Osnovne škole Ivana Gundulića koji već niz godina realiziraju zajedničke projekte koji promoviraju kulturu tolerancije i poštivanja raznolikosti u školama te podržavaju partnerske odnose između učenika, nastavnika i roditelja u Gradu Mostaru.
Direktorica IV Osnovne škole Seada Kuštrić i direktorica OŠ Ivana Gundulića Marija Jurčić složile su se da je ‘Drvo prijateljstva’ poruka osnovcima i tinejdžerima da je tolerancija i uvažavanje te bogatstvo različitosti u Mostaru i BiH nešto prelijepo.
Ova aktivnost je inače nastavak uspješne saradnje između ove dvije mostarske škole u okviru programa Nansen dijalog centra Mostar pod nazivom ‘”Nansen model obrazovanja’”.
Prema riječima Vernesa Volodera, projekt menadžera NDC Mostar, učenici, nastavnici i profesori osnovnih i srednjih škola učestvujući u ovom programu imaju priliku učiti o izgradnji interkulturalnog razumijevanja, izražavanju vlastitih identiteta i uvažavanju različitosti, te nenasilnoj komunikaciji i mirnom rješenju sukoba.
“Tri obrazovna sistema koja su nastala kao rezultat ratnih djelovanja ne doprinose procesu izgradnje mira u postkonfliktnoj BiH. Nažalost, svjedoci smo da se djeca ne poznaju, a nastavnici s vremena na vrijeme organiziraju zajedničke aktivnosti. Također, svjedočimo da s vremena na vrijeme, posebno na mostarskim ulicama, imamo ulično nasilje, visok stepen nerazumijevanja i netolerancije. Upravo realizacijom ovih zajedničkih obrazovnih programa gradimo mostove između svih škola u Gradu Mostaru ali i šire”, rekao je Voloder.
Ovom događaju su, između ostalih, prisudtvovali i ambasador Kraljevine Norveške u BiH Olav Reinertsen i ministar obrazovanja, nauke, kulture i sporta u Vladi HNK Rašid Hadžović.
Norveški ambasador Olav Reinertsen ustvrdio je kako je ovaj gest samo još jedna mala potvrda da je njihova (školska) saradnja s NDC Mostar jako korisna i da ‘otvara’ puno bolju budućnost.
“NDC radi na izgradnji povjerenja i tolerancije preko nacionalnih etničkih grupa. Upravo to želimo sa svim učenicima u cijelom svijetu, da postanu tolerantni građani u bilo kojem društvu”, poručio je ambasador.
Ministar Hadžović podsjetio je kako Nansen model obrazovanja predstavlja savremeni obrazovni model u multietničkim zajednicama s ciljem izgradnje mira, kvalitetnijih međuetničkih odnosa i društvene kohezije u Bosni i Hercegovini.
“NDC ulaže napore u integrirano obrazovanje, a upravo su djecu naša budućnost jer su oni ti koji će voditi ovu zemlju naprijed i u bolje sutra na kvalitetan način”, istakao je Hadžović.
(StarMo)
